“A aprovação da lei 13.935/2019 foi um ganho para a educação brasileira, considerando a centralidade desta política na vida social dos sujeitos. Por outro lado, a não implementação desta lei nos municípios pode ser considerada […]

“O ambiente escolar enquanto campo sócio ocupacional, apresenta-se como observatório para identificação das mazelas estruturais da sociedade capitalista. Em busca da construção do sujeito social, os espaços da Política de Educação, seja nas unidades de […]

“A inserção do Serviço Social no campo da educação, é uma luta histórica. A aprovação da Lei 13.935/2019 é um (re)começo, uma tomada de fôlego para a continuidade deste processo de inserção no campo educacional. […]

“É tarefa indelével da/o Assistente Social que atua na política pública de educação básica pensar o significado social que nossa profissão representa na rede pública de ensino, e no projeto de educação que defendemos para […]

“O Serviço Social como profissão necessária também se faz presente na educação. Não é de agora que as/os Assistentes Sociais atuam direta e indiretamente nesta política, portanto somos profissionais da educação e precisamos nos mobilizar […]

Dando continuidade na campanha CRESS Debate, na qual buscamos dialogar sobre temas que perpassam nosso cotidiano profissional, o Conselho Regional de Serviço Social CRESS 12ª Região lança o segundo tema a ser debatido: Serviço Social […]